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作文上的红双圈读后感1000字

作者:读后感发布时间:2021-08-06分类:读后感浏览:688


  书,是春日里的繁花,灿烂明媚;书,是夏日里的清风,凉爽舒适;书,是秋日的晚霞,绚丽多姿;书,是冬日里的阳光,温暖美好……就在今天,我读了《作文上的红双圈》这本书。

  书中最令我印象深刻的是《作文上的红双圈》这一章。它讲述的是“我”的征文《补考》获奖被贴在报栏上,作文上打满了红双圈。几经周转,《补考》被刊登在上海一家出版社的正式刊物上。“我”倍受鼓舞,又在老师与父母的支持下走上文学创作之路。

  老师与父母的鼓励化为了作者写作的动力与决心,就像作者在书中说的:“人生的道路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中一条,是偶然,更是必然。”如果没有那98个红双圈和周围的人的鼓舞,会有作者的今天吗?难以判断。
作文上的红双圈
  这让我想到以前读过的一个故事:一个小男孩儿的同桌,想考第一名就真的考了第一名,而小男孩也同样在努力,却只考了第21名。小男孩明明一直在努力,却总超不过他的同桌,小男孩开始怀疑自己。当小男孩儿问母亲,自己是不是天生比别人差?母亲始终没有回答。一次母亲带小男孩儿去看海。她指着一群鸟说着:“你看那些夺食的鸟儿,海浪来临时,麻雀总能很快的飞起来海鸥却显得笨拙,要花很长时间才能起飞。可最后能横越大洋的还是它们。”这无形的鼓励被小男孩儿记在心间,并如愿考上了清华大学。

  有时候,一句鼓励,一个微笑,一段谅解,就能改变一个人的内心。也许在你看来微不足道的一句话,一件事,就能成为他人前进的希望与动力。记得那是一个寻常的午后,宋老师走进班后轻轻地对我说:“张云依,下周学校要举行汉听大赛,你代表咱们班参加吧?”“啊?”刚听老师说完我的脑海中闪现的就是“比赛”“班级”这些字眼。我颤巍巍的站起来低着头对老师说:“老师,我不行,我的词语掌握地不好,去了给班级丢脸,老师你选别人吧!”宋老师听后,双手扳正我的肩膀,俯下身子,注视着我的眼睛说到:“老师相信你,一定行!你上课专注,作业认真,还特别爱读书,特别的优秀!这次正好是个可以检验自己学习成果的机会,不要把它当成比赛,就当作是一次小小的测试,相信你一定能完成的特别出色!”望着宋老师肯定的眼神,我的心中仿佛注入了无穷的力量!我坚定地对老师点了点头。果然,比赛并没有想象中那么残酷,我获得了第一名的好成绩,望着手中的奖状,我开心极了!是老师的鼓励给了我一双有力的翅膀,让我能够高高飞翔。在老师的目光中,我如沐春风。

  顽石在心灵的撞击后选择了高山,因为他相信,高山不语,自是一种巍峨;小草在与心灵的斗争后选择了大地,因为他相信,大地无声,自是一种广博;浪花在潮起后选择大海,因为他相信,大海无声,自是一种浩瀚。适时地鼓励与肯定推动的是另一条不一样的人生路!感谢成长中给予我鼓励与肯定的父母与老师们,让我成长的道路上一路繁花似锦!

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