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我就想做班主任读书笔记1000字

作者:读后感发布时间:2021-08-07分类:读书笔记浏览:655


  只读一篇,就已感受到满目的幸福从书中蔓延,于洁老师当班主任的幸福已传染给我,让我不禁忘掉了班主任工作的琐碎和繁杂,沉浸在于洁老师的文字中,感动于于老师笔下描绘的一幅幅师生和谐美好的画面;感慨于老师也曾经遇到“忍无可忍”的孩子,引起我的共鸣;感谢于老师用动人的笔触描写教育百态,抚平我内心的焦虑与不安。

  读完第一辑,从满目的教育幸福感,到真实教育的美好与艰难,从于老师平静淡定的教育心态到教育修养背后26年的反思与沉淀,于老师用最简单的事例,讲清最深奥的道理,用最温暖的话语,化解班主任工作中的繁杂。在读的过程中,我也在不断思考,在思考中我看到自己在工作中的焦虑不安,看到了自己在工作时心态的不平和。于老师的这一部分,给了我内心的安定,抚平了我内心的不安,让我逐渐反观自己的内心,寻找工作中内心的那份平静与平和。
我就想做班主任
  于老师用十三篇文字从“问题”学生、“恋爱”问题、“奇葩”学生、手机问题、偷窃问题等班级常见的问题给予我们具体的指导,从遇到问题时心态的调整,到处理问题时的细致全面,从问题学生心理因素家庭背景分析,到解决问题后学生长远发展的跟踪教育,都给出了具体可操作的方法。在面对班级老赖老抄时,于老师罗列出“于洁沙龙”中全国各地教师独特的解决办法,开阔了我的思维,给我在处理这一问题有了更好的参考。在处理班级学生偷窃问题,于老师的软硬结合,让我明白了类似问题应坚持的原则和底线在哪里,同时也懂了清零,为孩子的长远发展考虑。

  如何平衡工作和生活?于老师给出了完美的答案,深入学生,了解学情,做到心中有明镜;远离牢骚,掌握技术,提高效率,不把工作带回家,做一个高效的老师。坦言之,目前的自己还做不到这样,但我会努力控制手机,提高在校效率,完成各项工作,做一个高效的教师,一身轻松快乐回家,给孩子高效的陪伴。如何保养自己?今年的各项工作忙到最后累出了腰肌劳损,三十出头的我突然意识到保养自己的重要性,身体是革命的本钱,不管多忙,我都会利用间隙锻炼身体,护理身体,提高生活质量。学会清零,真诚待人,积极乐观,努力让自己活得释然、坦然和自然。在工作中修炼自己,提升自身境界。

  找一条路走进学生的心里,谈何容易?初登讲台,心怀大志,希望自己能受到所有孩子的喜爱,走进所有孩子的内心,随着时间推移,我也似乎忘了最初的梦,迷失了方向,被一些无形的力量裹挟着,不知去向何方?于老师的这一命题,给我敲响了警钟,让我重新找到一条路,让我的班主任工作有了新的方向。关注学生的思想动态,做好学生的思想工作,是班主任日常工作的一部分,找到一条合适的路,走进学生的内心,所有的工作才有意义和价值。即便所有的路均已尝试,那立情便是最好的路,找到恰当的教育契机,与学生建立良好情感,之后我们再做其他工作,同时要放平心态,好孩子不是一日形成的,坏习惯也不可能通过一件事得以改变,用心用情,终会收获美好。

  读完这本书,内心无比安定,原来于老师的班里也有难管教的孩子,也有不配合的家长,透过文字,我被于老师内心的从容深深感动,平和淡定处理班级各项事务,高效高质量完成学校各项任务,学会清零幸福生活,这样的班主任,我也想做,想一直做下去。虽然我目前无法达到于老师这样的境界,但我会以于老师为榜样,修炼提升,获得自我的成长!

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