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上一堂朴素的语文课读书笔记800字

作者:读后感发布时间:2021-08-12分类:读书笔记浏览:414


  在众多的书目中看到这本书《上一堂朴素的语文课》,被书名所吸引,再一看作者是是熟悉的韩素静老师,毫不犹豫读了起来。这是第二次读韩素静老师的书,读后受益匪浅。

  《上一堂朴素的语文课》共分为四辑,分别是:课堂要落在实处,课堂上的遗憾,捍卫课堂常识,我这样教语文。书中很多的教学课例都很详实,韩老师解读的也很到位,对于一线的教师来说很具有指导和借鉴作用。

  韩素静老师主张课堂要落在实处。课堂教学是落实教育内容、落实教育思想、落实教育目标的主阵地,课堂是学生生命成长的沃土,课堂来不得虚假,必须扎扎实实。韩老师认为语文教学要做到三个扎实:扎扎实实练习识字,扎扎实实练习读书,扎扎实实练习写作。地基不牢,地动山摇。站在讲台前的那个人,决定着教育的品质。回头审视我们的课堂教学:形象直观的电教手段,书声琅琅的阅读,民主、热闹的小组合作,看似精彩纷呈,有多少是走程序,走过场,又有多少是扎实有效的。
上一堂朴素的语文课
  上一堂朴素的语文课”,意思就是“上实实在在的语文课”“上追求教学效率的语文课”“上让学生真有收获、大有收获”的语文课。不上那些用模式化的教学来降低师生语文素养的课,不上那些运用平俗花哨的手法来渲染课堂的课,不上那些体现不出语文教师素养的只能碎问碎答、就课文教课文的课。

  一位同事,每次讲公开课分都不高,但是回回考试班级成绩总是年级第一,我问她成绩好的妙招?堂堂听写生字词,人人过关,夯实字词基础,背诵人人过关。想想也是,课堂没有花架子,学生真正的学会了,何愁没有好成绩。

  新乡河师大培训时,师大附小赵金红副校长在《上好语文家常课》谈到:“衡量一节好课的标准是:真实、简单、实用。”

  让教育静下来,让课堂静下来,给足学生学用语言、积累知识、习得技能的时间,看到学生的成长应该是我们作为老师最大的幸福。只有在求真的前提下,教师才能内生智慧,语文课才可能有效。愿我们的每一节语文课,都是朴素的、实在的、有效的。

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