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教师成长的秘密读书笔记1000字

作者:读后感发布时间:2021-08-14分类:读书笔记浏览:622


  管建刚,从一个农村教师到特级教师,拥有着和大多数人一样的平凡出身,最终却塑造了不平凡的自己,颇让人敬佩。当我拿着这本《教师成长的秘密》初看时,好像什么都没记住,再忆,书中所述之细小故事,的确是我们教育人最真实的写照。这本书虽没有高深的理论,却在一个个教育的小事件里暗含育人以及教师成长的奥秘。管老师用手中的笔真诚地记录着自己的人生故事,带给我们思想的启迪、心灵的震撼。

  一、心无旁骛,坚定选择

  不喜欢也能很出色。管老师一直喜欢数学,却因为各种原因阴差阳错教了语文。因作文改革、各类作文专著,在语文的天地里发光发亮。在职业的选择上,能从事自己所爱是幸事,不能如愿以偿也应欣然面对。

  我曾在大学毕业找工作前,暗下决心,绝不会当老师。于是给自己找了一份编辑的工作,那个时候,自己还在学校写毕业论文,所以就先写了一个月的推广文章。当我经历了一个月的键盘敲击,真切地意识到之前我的什么所谓才华不过是灵光偶尔的乍现...如今,最初不想当老师的我却已经站在讲台上4年多了,在这个过程中,我在努力地证明我自己,经历了一次次的成长与磨砺,让我对教育有了更加深刻的情感。还记得管老师在书里真诚的提问,“你真的知道自己喜欢做什么吗?”他告诉我们,“98%的人找不到。”若你们还有时间抱怨教师工作的琐碎,不妨想想这个98%。快乐工作的秘诀,不是做你喜欢的事,而是从此刻起,努力喜欢你正在做的事。
教师成长的秘密
  二、常存渴望,笃定前行

  管老师在第3章120%的教育渴望里告诉我们:心想事成是句真话,切切实实的真话。他诉说了自己的渴望,一位村小教师的渴望,一步步的坚持,最终改变现状,大有成就。是呀,一个人能否成功,就看他对成功的渴望有多强烈。

  我回忆起自己刚教书时对于成绩的那份执著,它体现在热爱、关心每一位学生,以百倍的耐心对待学困生。我带的班级里,有个学生叫郭晓雯,她看起来很踏实,但成绩总是在50多分徘徊,冲破六十大关宛如登天,我那股想要挑战自己的劲,总是那么顽强,好多人劝我说:“她就是那个样子了”。但我总不能放弃她吧,我渴望着看到她的成长,渴望着奇迹的发生。于是,留她在房间里辅导,每天让她上黑板听写,课堂上点名回答。对她的关注,时间久了,已成为一种习惯。上六年级的时候,她的语文终于考了六十分,突破了她所谓的极限。

  我想作为教师的我们,更该常存渴望,常存学生进步、自我成长的渴望。因为,从自己内心生发的目标,那才是真正的动力。还记得第一次去北关小学参加田利娜老师名师工作坊的活动,看着台上的田老师,侃侃而谈,优雅大方,在心生敬意的同时却产生了些许疑惑:她的工作除了语文教学,还有教导处的各项工作以及名师工作坊的活动,哪来的时间准备这么多的材料呢?而今读了这本书,终于解开了心中的疑团,田老师拥有着一份自我成长的渴望,她的出色表现都是长期学习积累的结果。

  作为一名青年教师,前路漫长却又值得期待。什么是教师成长的秘密?这需要我们在实践中挖掘。抬头做事,低头做人;心向阳光,不断生长,绽放属于自己的精彩!

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