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小王子读后感1000字初一

作者:读后感发布时间:2021-10-13分类:读后感浏览:447


小王子读后感1000字初一1


  每个人,都有属于自己的一片星空,那片星空里珍存着每个人最本真的内心。可渐渐地,这片星空被我们遗忘在时间长河之中,永久封存。——题记

  在成人的世界里,混杂着太多物质化的气息,人与人之间相互猜忌、怀疑,通往心灵之门被悄无声息地阖上。但小王子不一样,他用自己最真诚的心,去发现,去体会,那被深深埋藏在内心深处的爱。

  小王子穿越了千山万水,历经了许多星球,遇到了许多人,有国王,有虚荣的人,有喝酒的人,有生意人,有掌灯人,有学者,还有遇到了善解人意的小狐狸,遇到了和他的玫瑰花看上去一模一样的玫瑰花们。在和小狐狸的相处中,小王子听到小狐狸的那句“你在玫瑰花身上花费的时间使你的玫瑰变得重要和不一样”,让小王子明白,他最放心不下的还是星球上的那朵玫瑰花。他说:“至于,我自己的那朵玫瑰花,一个普通的路人当然你们与她并没有什么不同,但是她对于我而言比你们所有加起来还要重要,因为我给她浇过水,我用罩子保护过她,用屏风给她挡过风.....”

  经历过后,小王子才明白:世上有千千万万朵玫瑰,而我却最爱我的那一朵,也许并不是因为她很特别,仅仅是因为她是“唯一”。

  小王子为了能得到心爱的玫瑰花的原谅,不惜付出生命的代价,一心要回到自己的星球,为她遮风挡雨。这是爱的责任,因为她对小王子来说是独一无二的,因为小王子要对爱负责。这就如狐狸所说:“只有人与人心灵之间的感情和有谊,才能承担起爱的负责。”

  小王子心灵深处住着玫瑰,愿为她承担爱的责任,这是小爱;有一位名叫张桂梅的女教师,她心灵深处住着千百名贫困山区女学生,愿为她们付出千千万万遍,这便是大爱。

  “三寸粉笔系深山,烛光千里耀云岭。”为了坚守那个“还要只有一口气,就要站在讲台上”的诺言,张桂梅驻扎深山执教二十余年,节衣缩食帮助学生,身患重病仍坚守岗位,建立中国第一所免费的女子高中——华坪女高。凭一己之力,改变了千位贫困女子的命运。为了心灵深处的爱,张桂梅忍受着十几种伤病带来的痛苦,用大爱筑巢,撑起贫困山区几千名女学生的读书梦。

  还记得《开学第一课》里的张桂梅老师,她的手贴满膏药,我心疼,更多的是感动。爱,不需要豪言壮语,也不一定非得身披铠甲,只要能脚踏实地,勤勤恳恳立足于本职工作,已足矣。

  从小王子到张桂梅,从爱一个人到爱一群人,不变的是那至真至纯、无私奉献的心。在物欲横流的世界里,当很多人用自私和冷漠武装自己时,我们要试着脱下那满身的刺,用爱去拥抱生活,会发现世界温暖而又美好。正如鲁迅先生留给中国青年的寄语:“有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。”

  让我们唤醒心灵深处的爱吧,点点星光终将汇聚成耀眼的炬火!

小王子读后感1000字初一2


  孩子闭上眼,看见花,看见梦,看见希望;大人闭上眼,睡着了。——题记

  皓月当空,星罗棋布,银河镶嵌其间,晕染银辉无数。六月盛夏,蝉鸣夜曲,点点萤火弥漫田间起阵阵光浪。微风带着荷香,卷起夏夜情韵,翩然舞去。孩提的我躺在草地上,纤细的手指直指星空,满脸兴奋“:看!那有只独角兽……”

  “我从未离去,你抬头看星星就能听到我的笑声……”剧中老飞行员在生命最后,笑得像个孩子,仿佛夙愿得偿,再逢当年小王子。小女孩在星空下闭眸倾听,她听见了小王子和老飞行员那快乐幸福的笑声……许是因为那似曾相识的场景与沉睡的某个片段共鸣,让我潸然泪下,不能自已。

  曾几何时,我不再和小伙伴一起奔跑在青山碧水间,而将自己锁在学习生活等诸多琐事中,像个大人一样从早到晚地忙碌着。一如剧中的小女孩,日复一日履行着高压的人生计划,分分秒秒毫无自由,看着晦涩难懂的大部头,做着繁重的学习任务,早早地将童心扼杀,被迫长大。
小王子
  我能否遇到那一架斑斓的纸飞机,载着欢声笑语,进入一个童话世界,怀揣梦想与初心,恣意奔跑在阳光下,踏着七彩水晶,放飞童心?小女孩是幸运的,老飞行员唤醒她沉睡的童心,那一方院子是他们的奇妙天地;小女孩又是“不幸”的,那一份童心与成人世界格格不入,她是周遭人眼中的异类。

  我是否有勇气追随心的呼唤,去开启一场未知旅程?答案也许是否定的。从小,大人们总说,不要想那些不切实际的东西,好好学习,有好成绩才是最重要的。当糖果变成书本,操场换成高楼,想象力被理论世俗束缚。随着人生阅历的增加,内心的纯真却在逐渐减少,就在这一增一减中,童心蒙尘。于是,那一抹斑斓于这般“潜移默化”中沉寂,徒留一颗“成熟”的心,最终“成长”为一名大人眼中“合格”的大人。大人也曾是孩子,却大多数不再有孩子的影子。成长是残酷的,它迫使我们抛弃掉许多珍贵的宝藏。一如小王子,来到这个成人世界,实业家将他变成大人,小王子长大了,以整个童年为代价。大人的世界,功利而现实,他们嘴上说要追逐“诗和远方”,心中却对童话不屑一顾。

  我曾相信过仙子与精灵,华丽衣裙等待着白马王子,天空中有城堡,深海里有美人鱼,独角兽会踏着星浪破空而来。我曾盼望过,得到的回应却只有“不存在,不科学”的教导;我曾曾坚守过,却只换来“赶紧学习,别做白日梦”的训斥。就这样,童话终于败给了残酷的现实。

  我可否唤醒沉睡的童心,像小女孩一样,奔跑在老飞行员的童话小院,观蚂蚁迁徙,看草上晨露,望浩瀚星空,读甜蜜童话?我可否抛开枷锁追逐心声,像小女孩一样,站在漫天星空下发出“我会长大,但绝不会长成这样一个大人”的铿锵话语?在世俗洪流中,出淤泥而不染,斑斓如画,七彩如春;在学海无涯中,自得其乐,初心不改;在琐碎生活中,觅得一处梦幻,偷得浮生半日闲:以自己的方式,染色这个世界,那该多么美好!

  “你抬头看星星就能听见我的笑声……”那一刻,仿佛有什么与记忆重合,我的心猛然被什么东西击中,有什么东西在那一刹那冲破枷锁,翱翔于九万里高空。泪眼朦胧间,稚嫩的童声响起:“看!那有只独角兽……”

小王子读后感1000字初一3


  《小王子》这本书,是本学期我和我们班孩子们商议后决定共同品读的一本童话书。正如作家三毛在一封信中写的:“用一个月去看《小王子》,可以在一生里品味其中优美的情操与思想。”我们每一次品读一本书,在每个人的心中都有被吸引的地方,都有不一样的感悟。

  我们班孩子们在读这本书的过程中感受颇多,其中最有想法的是这位小朋友。

  刘利轩说:“小王子与飞行员之间有同生共死的感情。那么小王子离开后飞行员的心情如何呢?”其实,这就像在我们的生活中,我们的好朋友或者爱人,不再喜欢我们而离开我们,我们也要像飞行员一样笑着祝福。

  我说:“孩子们是充满想象力的,我们也要如小王子一般,保持自己应有的童真与好奇心。”通过小王子让飞行员画绵羊的故事,我明白孩子的世界大人搞不懂。在大人眼里,那副画里就是一个方盒子。但是在孩子的眼中,这里面竟然装着一只绵羊!这就是孩子的想象力,在孩子的世界里,没有什么不可能,就是这样一只不知道长什么样的“绵羊”,给了孩子无限的想象空间,所以他满心欢喜。许多个童年的瞬间,我们也如“小王子”一样,只是在渐渐长大的过程中,我们不断地接受各种固有的知识和事物,才遗忘了年少时那个充满好奇心和想象力的自己。

  “重要的东西用眼睛是看不见的,只有用心才能看得见。”“小王子”遇到了一只“狐狸”并驯服了她。他们相处的很愉快,“狐狸”这个朋友好像很有学识,她总是说出一些“小王子”从来都没听过的话,在最后分别之际,“狐狸”嘱咐“小王子”一定要用心才能看得清。长大之后,我们习惯相信眼睛,相信我们看到的就是真的,但事实未必如此。很多重要的东西,比如感情,都是看不见的,而是需要用心感受的。生活需要一双发现美的眼睛,更需要一颗感受美的心灵。

  “弱水三千只取一瓢”,五千朵玫瑰花让小王子发现自己的玫瑰花并非世界独一无二的,同时他也意识到他最想念的还是自己的星球上那朵玫瑰花。原来千帆过尽自己内心深处埋藏最深的,还是自己心中的那点小美好。小王子与玫瑰之间的感情,有爱有别扭,在感情里彼此之间除了爱,责任同样重要。在狐狸的引导下小王子明白了爱玫瑰花的同时还要承担责任。小王子找到蛇,在蛇的帮助下小王子不惜舍弃生命回到玫瑰花身边。

  “一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,不知道你是否跟我们一样喜欢如此纯真美好的《小王子》,在如此浮躁的快节奏生活里,希望我们都能保持内心的那份童真童趣,对这个世界充满好奇心和想象力,如此,心有希望,前行有力。“所有的大人都曾经是小孩,虽然,只有少数的人记得。”愿我们出行半生,归来仍是“小王子”。

小王子读后感1000字初一4


  曾以为《小王子》不过是普通的童话,便也一直随意地浏览。此番于《小王子》的世界中故地重游,发现似乎有些不同。

  在撒哈拉沙漠中,我惊喜地发现一个飞行员正为他身边的小男孩画画。上前拍他们的肩以示招呼,却不料双手穿过了他们的身体,原来我仅是个旁观者。跟着那位叫“小王子”的男孩,我遇到了许多有趣而令人惊奇的角色与事。

  在茫茫宇宙的一些小行星,小王子遇到徒有虚名的国王,喜欢脱帽致意的爱虚荣者,羞愧于酗酒的嗜酒者,自以为富有得拥有所有星星的商人,荒谬的分秒不停工作的电灯者,仅靠探险者勘探来编书却连自己所在星球都不了解的地理学家......

  在地理学家的劝说下,小王子来到遐迩闻名的地球。我们先遇到一条能让人从哪来回哪去的蛇;遇到一株三瓣花儿误导小丸子地球上只有几个人;来到了玫瑰园,发现玫瑰骗了自己,却不知茫茫宇宙中的B612星球上的那朵玫瑰虽自恃清高,外表带刺,却口是心非,独揣着一颗脆弱且怕受伤害的心深爱着小王子;遇到要求被驯养的狐狸;遇见了扳道工、卖解渴药的商贩......终于,遇到了飞行员并要求他画画。后来,小王子回到了天上。

  小王子的世界里,大都是大人形象,他们荒谬、虚荣、自相矛盾、自以为是

  ......在安托万·德·圣·埃克苏佩里笔下,这些“大人”似乎并不讨喜。

  其中有这么一个对比:当你向成人介绍新朋友时,他们从不会问你“他的嗓子怎么样?他喜欢玩什么游戏?他是否采集蝴蝶标本?”而是问“他几岁了?有多少个兄弟?体重多少?他的父亲挣多少钱?”在成人的思维里,了解这些就真正了解了一个人。

  作为整个故事的核心人物,小王子的身上承载着作者祈望回归纯真世界的愿望。他代表着儿童纯净无瑕的精神世界,那样单纯的、无私欲的内心世界,使他在看待事物时能褪其浮华直观其本质,他才能懂得飞行员的童年图画是“蟒蛇吞大象”而非成人所认为的“帽子”。他明白“用心去看才能看清楚,用眼睛是看不见本质的东西的。”儿童能清楚的知道自己所追寻的是什么,因为那是通过他们不计回报的真心付出所换来的情感所依。

  也满怀期待看了《小王子》被翻拍的电影,十分失望,但同时也感叹现实之残酷。没料到小王子回到太空后,在成人的逻辑束缚下长大,也失去了最初纯净无瑕的内心。

  高尔基说:人的空想是没有止境的,儿童的空想更是一望无际。由于孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,儿童的心灵是一尘不染的,而被生活所磨练出来的成长,心灵深处却明显存在着这类纤尘的污浪。

  殷庆功也说过:要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励,从而取得健康成长,那么,世界将不愁成为一个富于诗情画意的世界。

  想到自己幼时也曾天真地梦想过,并且为之努力,因之快乐。满怀激动地分享,却被大人们一句“没有前途”而抹杀。如今就像在茫茫大海中漂流,迷茫着晕头转向,仅能顺着大人们所说的正确方向前行。忽然很羡慕小孩子的无忧无虑,知道自己想要什么便去追寻什么。我本不愿被成人的逻辑与看法附上枷锁,却无法挣开,只怕迷失在无尽的黑暗中。

  只愿能再次逢着那位金色头发的小王子,希望他依旧拥有着纯净无瑕的双眼,我会衷心地劝告他,追己所想,坚持本心。

小王子读后感1000字初一5


    宇宙中存在许许多多的星球,有被人类熟知的大行星,比如金星、木星、火星、土星等,还有一些不为人知的小行星。小王子就生活在其中一颗名为“B612”的小行星上。
    有趣的故事背景往往能够引起读者的兴趣。我们仿佛看到一个七八岁的小男孩生活在一个房子般大小的星球上,三座火山将他围在中间,夕阳照在草地上唯一的那朵玫瑰花上……阅读《小王子》这本书,无论你是什么年纪,也会用儿童视角来看这小行星的世界。
    书中许多内容都能引发读者深思。为什么一些充满想象力的真实的想法,反而会被大人们所不屑呢?小王子以他奇特的太空历险来告诉我们答案。那些星球也有像小王子所在的小行星的,上面生活着形形色色的大人。在小王子的眼睛来看,大人所谓的进步的、成熟的思想,不过是一些无聊至极的欲望罢了。从那些自诩成熟的大人身上,金钱、权力、欲望淋漓尽致地体现了出来。作者借此哀叹现实世界的不幸,对那些即将步入这些纷争的儿童感到惋惜。
    书中的“我”,年少时也曾充满想象力和童真。那幅“蛇吞大象”的画,被沉浸在现实社会中的大人所否定。大人们灌输给“我”那些所谓的成熟思想,使我从一个天马行空的小孩子变成了一个学习数学、地理,为了生活而工作的大人。直到小王子出现,这个纯洁的犹如一张纸的孩子带给了“我”久违的感受。正是那遗弃多年的童真,让“我”给小王子画了一只羊,一个羊嘴套,一个笼子。小王子使“我”明白了何为童真,何为童年。“我”也因此在沙漠中树立起生存的信心,在困境中也不放弃的信念,最终被成功获救。
    小王子和飞行员,他们代表了这个世界的两种人,未长大的有童趣的人,已经长大的但童趣未泯的人。其实还有第三种人,那就是如国王、绅士和商人等没有童趣、只有贪念的人。小王子的旅行,也是想见识见识外面的世界罢了,他见到了各色各样的人和动物,明白了很多道理。在这个过程中,他没有放弃自己那些认为正确的观念,没有因外界的干扰而改变自己本来的性格,他只是单纯地在思考,就像遇到狐狸的时候。
    狐狸渴望被驯养,教会了小王子何为“驯养”,可小王子并没有因此而驯养它。他想到了自己那一朵玫瑰花,花就等于被他驯养了一般,要对花负责任。这在成年人的眼中是那么不可理喻,可是,小王子就是如此。他爱他的花,爱花的骄傲和自豪,爱花的美丽和单纯。小王子走过了各个星球,见过了各种人和事,依然保持着最初的纯真。
    每个人灵魂中都有那最简单的纯真,我们可以像小王子一样,即使世俗污浊,也能保持洁白无瑕的纯真,那将是最可贵的品质。

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